What it is
Anomalie reconnue, identifiée par un comité d’identification, de placement et de révision (CIPR), dans la catégorie des anomalies de communication. Les difficultés d’apprentissage constituent également un trouble psychologique ayant fait l’objet d’un diagnostic.
Stratégies
Voir les stratégies d’enseignement pour les volets suivants des besoins de l’élève:
Ressources