Évaluation des habiletés de l’élève par le personnel enseignant

What it is

L'évaluation des habiletés de l’élève par le personnel enseignant s'agit d'une détermination du niveau de connaissances et d’habiletés actuel d’une ou d'un élève dans un domaine particulier, à l’aide de termes mesurables, pour orienter l’apprentissage futur. L’évaluation de l’enseignante ou de l’enseignant aide à déterminer le niveau actuel de rendement de l’élève ainsi que les stratégies d’enseignement et les buts appropriés pour l’élève.

Stratégies

• Examiner les erreurs et les raisons pour lesquelles elles sont commises, et utiliser cette information pour orienter les étapes suivantes dans l’enseignement (analyse des erreurs).
• Recourir à diverses formes d’évaluation pour mesurer précisément les habiletés voulues. Un test de mathématiques présentant des problèmes sous forme d’énoncé peut sembler révéler des difficultés en mathématiques, alors qu’en fait, le problème peut être en lecture ou au niveau du langage de type réceptif.
• Laisser les élèves choisir des options d’évaluation pour tester la même habileté.
• Permettre de reprendre des tests ou d’améliorer des devoirs pour montrer une amélioration de l’apprentissage.
• Examiner et documenter un résumé du Dossier scolaire de l’Ontario (DSO) pour trouver des informations antérieures; prendre en considération les points forts et les besoins. S’assurer d’examiner la documentation dans le DSO pour consulter les évaluations précédentes. La section Évaluations de professionnelles ou professionnels non enseignants de ce site présente de l’information sur la façon d’utiliser les rapports de professionnelles et de professionnels.
• Recourir au suivi et à la documentation de l’évaluation.
• Élaborer un profil de l’apprenante ou de l’apprenant à partir des évaluations (des modèles/rubriques sont présentés dans Éducation pour tous, pages 43-48).
• Rencontrer les parents, tutrices ou tuteurs pour discuter des préoccupations et obtenir de l’information.



Ressources
Général

Page en français de l’LDAO permettant d’accéder à l’Outil d’enseignement Web.

Table ronde des experts pour l’enseignement en matière de littératie et de numératie pour les élèves ayant des besoins particuliers.

Document du Ministère de l’Éducation de l’Ontario – Normes pour l’élaboration, la planification des programmes et la mise en œuvre.

Tableau blanc interactif

Site régional du Récit de la Commission scolaire des Navigateurs.

Site contenant une banque de vidéos pédagogique. Cette vidéo présente des suggestions d’activités pédagogiques réalisées à l’aide du tableau blanc interactif.

Page d’accueil du site consacré au tableau blanc interactif.

Rubrics/Student conférences

Vidéos sur la lecture au service de l’écriture avec entre autres des vidéos sur la conférence d’écriture entre enseignante et élèves.

Rubriques

Zoom sur l'expertise pédagogique est le fruit du travail de nombreux intervenants qui oeuvrent dans le domaine de l'éducation, du préscolaire à l'université, au Québec et ailleurs. La médiathèque compte plus de 300 capsules vidéos illustrant des pratiques variées au préscolaire, au primaire et au secondaire ainsi que des activités de formation dans la section du même nom. Inscription gratuite nécessaire.

Divers modèles d’évaluation pour les enseignantes et les enseignants

Comportement.net se spécialise dans la publication et la diffusion d'information en adaptation scolaire. Réalisé par une équipe de professionnels, ce portail développe des outils d’intervention à des fins de suivi, de rédaction, de classification et de recommandation au plan de traitement de l’élève. Lien vers Plandintervention.net qui identifie les besoins prioritaires avec des objectifs à atteindre selon les compétences à développer.

• Pedagonet

PedagoNet est un site pour trouver des ressources pédagogiques d'apprentissage. Les documents présents sur ce site sont librement téléchargeables, adaptables, photocopiables. Page sur la démarche d’évaluation diagnostique en début d’année.

La société Grics offre aux enseignants plusieurs logiciels et solutions pour les soutenir dans leur enseignement. Page sur des outils pour l’évaluation diagnostique en lecture et écriture.

Suivi des antécédents, du comportement et des conséquences (ACC)

Document du Ministère de l’Éducation de l’Alberta.

Centre de documentation : La modification systématique d’un comportement.

Tests de lecture (DRA/ seuils repères, grilles d’observation, CASI)

Éditeur francophone dans le domaine de l’éducation – Collections dans la catégorie «Évaluation».

Pour parler profession – Revue de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.

À acheter

Éditeur francophone dans le domaine de l’éducation – Collection Trousse d’évaluation en lecture (DRA).