Régulation des émotions

What it is

Volet des besoins de l’élève qui a de la difficulté à exprimer convenablement ses sentiments.

Stratégies d’enseignement

Enseignement
• Établir un rapport positif avec l’élève.
• Enseigner directement et explicitement des leçons sur les sentiments et les habiletés sociales.
• Avertir l’élève à l’avance des changements.
• Avoir des communications régulières avec la maison.
• Suivre les comportements pour déterminer les déclencheurs.
Plus...

Environnement

• Attribuer à l’élève une place spéciale pour éviter les déclencheurs.
• Utiliser des outils de réduction du stress (papier à griffonner, iPod, balles anti-stress).
• Afficher les règles de la classe et les conséquences.

Évaluation

• Accorder plus de temps pour réduire l’anxiété.
• Prévoir un autre endroit pour les tests.
• Fragmenter les tests et les devoirs en différentes parties.
• Offrir une variété d’options de devoirs.
• Réduire la quantité de travail requis.
• Permettre des tests oraux et/ou la transcription.



Ressources

Commission scolaire des Trois-Lacs – RÉCIT (Réseau de personnes-ressources pour le développement des Compétences des éléves par l’Intégration des Technologies).

Liens vers différents chapitres - Ministère de l’Éducation de l’Alberta.

Article dans le journal Le Clinicien.

Commission scolaire des Trois-Lacs – RÉCIT (Réseau de personnes-ressources pour le développement des Compétences des éléves par l’Intégration des Technologies).

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