Pour apprendre à mieux penser – Trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d’apprentissage.

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Écrit par Pierre-Paul Gagné, cet ouvrage explique en termes concrets comment accompagner l'élève dans ses démarches d'apprentissage en tenant compte de ses préférences sensorielles, de son style d'apprentissage et de ses compétences cognitives.

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