Besoins de l'élève	Anomalies CIPR	Troubles diagnostiqués
Aptitude à commencer une tâche Aptitudes intellectuelles – élevées Aptitudes intellectuelles – faibles Audition Basse vision Capacité de gérer son temps Capacité de se déplacer Capacité d'exprimer ses besoins Capacités d'articulation Capacités d'attention Capacités d'autorégulation Capacités de compréhension auditive Capacités de mise en séquence Capacités de transition Capacités d'organisation Capacités métacognitives Capacités mnésiques Capacités d'intégration sensorielle Cécité et basse vision Compétences linguistiques en français Désengagement et favoriser la motivation Estime de soi Fonctions exécutives Gestion du chagrin Gestion de l'agressivité Gestion de l'anxiété Gestion de l’automutilation/suicide Gestion de la dépression/tristesse Habiletés sociales Habiletés verbales Habiletés visuo-motrices Maîtrise de la colère/frustration Motricité fine Motricité globale Processus auditif central Raisonnement non verbal Régulation des émotions Sécurité personnelle Soins personnels Stratégies d’intervention pour l’abus Stratégies favorisant l’assiduité Surdité Traitement phonologique Traitement visuo-spatial Trouble du jeu Troubles de l’alimentation Vitesse de traitement	Anomalies multiples Cécité et basse vision Comportement Déficience intellectuelle (DI) Difficulté d'apprentissage (DA) Handicap de développement Handicap Physique Surdité et surdité partielle Surdouance Trouble du langage Trouble du spectre autistique (TSA) Trouble de la parole	Cécité et basse vision Déficience intellectuelle légère Déficiences neurologiques Déficit de l’attention/ Trouble d’hyperactivité (DA/TH) Dystrophie musculaire (DM) Épilepsie Fibrose kystique (FK) Gestion du chagrin Infirmité motrice cérébrale (IMC) Lésion cérébrale acquise Mutisme sélectif Spina-bifida Surdité Syndrome d’alcoolisation fœtale/effets de l'alcoolisme fœtal(SAF/EAF) Syndrome d'Angelman Syndrome de Down Syndrome de Gilles de la Tourette Syndrome de Klinefelter Syndrome de l'X fragile Syndrome de Prader-Willi (SPW) Syndrome de Rett Syndrome de Turner (ST) Syndrome de Usher Syndrome de Williams Troubles anxieux Trouble bipolaire Troubles d'apprentissage / troubles d'apprentissage spécifiques Trouble du jeu Troubles dépressifs Trouble des conduites (TC) Trouble de stress post-traumatique (TSPT) Trouble du spectre autistique (TSA) Trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS) Trouble neurologique du développement lié à l’alcool (TNDLA) Trouble obsessionnel-compulsif (TOC) Trouble oppositionnel avec provocation (TOP) Trouble réactionnel de l’attachement (TRA) Troubles du processus auditif central (PAC)

Processus d'éducation de l'enfance en difficulté
Adaptation Anomalies reconnues identifiées par le Comité d’identification, de placement et de révision (CIPR) Communication des progrès relativement au PEI Enseignement différentiel Évaluations de professionnelles ou professionnels non enseignants Évaluation des habiletés de l’élève par le personnel enseignant Plans d’éducation de l’enfance en difficulté des conseils scolaires de l’Ontario PEI du programme alternatif Plan d’enseignement individualisé Plan de sécurité Plan de transition Perfectionnment professionel Ressources communautaires Ressources pour l’éducation de l’enfance en difficulté Suivi et documentation Technologie d’aide (TA)

Mental Health Strategies

Jeunesse, J’écoute : Renseignements sur la santé émotive pour les ados

Resource

http://jeunessejecoute.ca/Teens/InfoBooth/Emotional-Health.aspx?lang=fr-ca

Heading

To Share With Students

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

JEUX QUESTIONNAIRES ENFANCE-JEUNESSE

Resource

http://www.laboussole.ca/jeunesse/76-quizej.html

Heading

To Share With Students

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Sick Kids: Happy and Healthy On-line Questions for Students

Resource

http://healthyandhappy.com/?id=30739&sub=children-health-mental%20health%20in%20children

Heading

To Share With Students

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Autres ressources sur la santé mentale

Resource

http://www.excellencepourenfantsados.ca/sites/default/files/mhlw_autres_ressources.pdf

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

La santé mentale et l'école secondaire

Resource

http://www.cmha.ca/ecolesecondaire/

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

La santé mentale et les maladies mentales chez les enfants et les adolescents

Resource

http://www.cheo.on.ca/uploads/Mental%20Health/Mental%20Health%20and%20Mental%20IllnessFR.pd

Heading

Resource

Media Type

PDF

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Enfants et santé mentale

Resource

http://www.douglas.qc.ca/info/enfants-sante-mentale

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Santé mentale : Signes et symptômes (en anglais)

Resource

http://www.kidsmentalhealth.ca/parents/signs_disorders.php

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Parlons de la santé mentale : Guide pour l’enseignant

Resource

http://www.camh.ca/fr/education/teachers_school_programs/resources_for_teachers_and_schools/talking_about_mental_illness/Pages/tami_teachersresource.aspx

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

Vidéo : trouble de l’humeur

Resource

http://www.douglas.qc.ca/videos/127

Heading

Resource

Media Type

Web Page

Teaching Strategies & Resources

Mental Health Strategies

S'abonner à Mental Health Strategies